— Уууу, куда эта Май вообще делась?! Её до сих пор нет!
В классе витала настоящая жажда крови.
Сегодняшний классный час был посвящён обсуждению выступления на школьном фестивале, но инициатор идеи, сама Май, куда-то пропала.
— Ну серьёзно! Где Май?! Она всем мешает, это совсем на неё не похоже!!
— Рео-сама, успокойтесь, пожалуйста! Май-сама, похоже, сегодня особенно занята, но я уверена, она уже идёт!
— Когда?! В котором часу, в какой минуте? Где она?!
— Э-это… эй, девочки, что делать-тоооо!?
— В-в любом случае, сладенького! Быстро сладенького Рео-сама!!
Рео выглядела как дикий зверёк в окружении благородных девиц. Ещё чуть-чуть — и могла бы случиться трагедия.
— Май всё ещё нет?!
— Ааа, Рео-сама, успокойтесь! Май-сама точно сейчас…
В этот момент.
Доооо~~~♪
На фоне надвигающегося хаоса раздался нежный, успокаивающий аккорд гитары.
— Гитара?
Уши Рео встали торчком, как у хищника, почуявшего добычу.
Доооо~~~♪
Ещё один мягкий перебор струн — и двери класса распахнулись.
— Все ждали? ♪
Я появилась в дверях с акустической гитарой на шее.
— Всем спасибо за ожидание ♪
— Май-сама…
— Это Май-сама!
— Наш спаситель явился!
Девочки посмотрели на меня с невыразимым облегчением. Учительница тоже выдохнула и благодарно кивнула.
— Май…? Ты что делаешь…?
Рео же смотрела на меня с выражением «что за клоун».
— Ну как? Круто же?
Я подмигнула ей (единственной, кто не впечатлился) и ещё раз тронула струны.
— Выглядишь глупо.
Похоже, общее восхищение на Рео не действует. Я собралась и громко объявила:
— Итак… мы собрались обсудить выступление на фестивале, и у меня есть предложение! Как насчёт хора!?
— Х… хора?
Одна из девочек переспросила.
— Да, хора.
Я зачем-то снова тронула гитару.
— Х-хора, говоришь…?
Лицо Рео начало стремительно менять цвет.
— Ну да, хор — когда все вместе поют. Будет очень весело!
Я широко улыбнулась и снова дёрнула струны.
— Хор…
— Мы правда сможем?
— Но если Май-сан говорит…
Класс зашептался.
— Ни за что я не согласна!
Как и ожидалось, Рео отказалась изо всех сил. Но больше никто не возражал — воспитанные барышни так громко протестовать не будут. К тому же (говорю только за себя) доверие ко мне в классе очень высокое, и обычно именно я принимаю основные решения.
То есть, если я что-то предлагаю — скорее всего, все согласятся.
— Я протестую!! Я категорически, на сто процентов против, ясно!!
— Ну что ж, раз единственная против — только Кавмура-сан, значит, делаем хор?
— Да, учительница.
Девочки ответили бодро и чётко.
— Ч-чтооо?! Стойте!! Я всё ещё против!! Эй, послушайте меняаааа!!
— Отлично, теперь составим расписание репетиций.
— Да, Май-сама!
Снова бодрый ответ.
— Грррр, я полностью, абсолютно, однозначно против, слышите!! Грррр!!
На следующий день.
Несмотря на бесплодные протесты Рео, мы начали репетировать.
— Рео, давай стараться, хорошо?
— …Хмп!
(Хмм… всё ещё злится.)
Из-за того, что я сама решила, чем мы будем заниматься, она с самого утра дуется. Я пыталась её задобрить — но, как ни странно, обычные методы не сработали.
Но репетировать всё равно надо.
Сначала распределили роли. Я стала дирижёром, а за фортепиано — староста класса, Саэки Минако-сан.
— Саэки-сан, рассчитываю на тебя.
— Д-да, давай сделаем всё возможное.
Я улыбнулась, а она радостно закивала.
Обычно староста занимается организацией, но Саэки-сан спокойная и сдержанная, поэтому, когда я беру всё на себя, она всегда поддерживает сзади. Мне иногда кажется, что это нечестно по отношению к ней, и я пыталась уступить ей лидерство, но она каждый раз отвечала: «Я считаю, что лидером класса должна оставаться ты, Савагути-сан. Просто позволь мне быть твоей поддержкой».
(Кстати, был только один раз, когда Саэки-сан со мной не согласилась…)
— Май-сан, всё готово?
— …А? А, да… извини, задумалась.
Я очнулась — меня уже давно зовут. Все стояли на своих местах, включая Рео в центре, но… она всё ещё дулась: губы сжаты, руки скрещены.
(«Никакого настроения петь!» — кричит вся её поза… ну ничего себе.)
Я горько усмехнулась и подняла дирижёрскую палочку. Выбрали «Amazing Grace» — очень подходит христианской школе. Плюс все знают мелодию и слова, должно быть несложно… так я думала.
На деле спеть всем вместе оказалось очень сложно. Песня требовала гораздо более высокого уровня, чем я ожидала. К тому же Саэки-сан играла на фортепиано как профессионал, и без голоса, способного соответствовать такому уровню, ничего не получится.
— Все, ещё раз! Раз, два!
В ответ я получила такое нестройное пение, что похвалить было не за что.
(Ну хоть фортепиано идеальное… но самое главное — голоса — никуда не годятся.)
Девочек винить нельзя: единственная, кто регулярно занимается музыкой — сама Саэки-сан, да и то только фортепиано. Наставлений по вокалу она дать не могла.
Сколько ни повторяли — прогресса ноль. Репетиция упёрлась в стену. Все с тревогой собрались вокруг меня. Рео же так и стояла на месте с кислым лицом.
— Ууу, мы только начали, так что будем повторять, пока не получится. Все на места, ещё раз!
«Если Май-сама говорит…» — нехотя вернулись на позиции.
— Ну что ж, ещё раз!
Я постаралась сказать как можно бодрее и взмахнула палочкой, но настроение у всех было на нуле. Голоса тихие, почти не слышно. Обычно в пении есть хоть какие-то эмоции — здесь их не было вообще.
Если так продолжится, моя душа погрузится во тьму.
(Ничего не выходит, надо делать перерыв.)
Я уже перестала дирижировать.
И в этот момент.
— Аааааа, да что ж вы все неправильно поёте!!
— Рео?
Рео, до этого стоявшая с мрачным видом, шагнула вперёд и злобно посмотрела на всех. Видимо, её терпение лопнуло. Саэки-сан продолжала играть, девочки мужественно пели, но Рео только нервно мотала головой.
— Так не пойдёт! Слушайте! Вот как надо петь!
Она глубоко вдохнула — и в следующую секунду мрачная атмосфера в классе полностью изменилась.
Говорят иногда «ангельский голос» — так вот голос Рео был именно таким.
Нежное, чистое сопрано, обволакивающее сердце теплом, будто сама мелодия таяла в воздухе.
Я видела по телевизору выступления, которые меня трогали, но чтобы так глубоко — никогда.
Когда песня закончилась, в классе воцарилась тишина. Все ошарашенно смотрели на девочку, из которой только что лился этот голос. А потом…
— Ваааааааааааа!!!
Все разом выдохнули от восторга.
Рео великолепно спела «Amazing Grace» — и мир, только что утопавший во тьме, озарился светом.
— Это было потрясающе, Рео-сама!!
— Я даже прослезилась!!
— …Ч-чего?! Я просто…
После песни класс взорвался овациями. Рео, сама того не ожидавшая, спела на эмоциях — и теперь её окружили одноклассницы, осыпая похвалами.
А больше всех радовалась, конечно, я.
— Рео, это невероятно!! Ты прирождённая! Моя Рео — настоящий ангел!!
— П-подожди, Май…?! Ды-дышать не могу!!
Я крепко обняла её, и она начала отчаянно вырываться, краснея.
— Неееет, не отпущу! Рео, спасибо, что спела для меня, чу~♪
— Хаааа?! Н-не целуй меня в щёку при всех!
— Ой, Май-сама и Рео-сама так хорошо ладят~
Девочки всё прекрасно поняли, а я продолжала покрывать её милые щёчки поцелуями.
— Рео, огромное спасибо! Чу-чу~♪
— Ааа… Ма… Май, идиооотка…
Фестиваль точно будет грандиозным!
Я продолжала осыпать Рео поцелуями (совсем рядом с губами, между прочим).
Оставить комментарий
Markdown Справка
Форматирование текста
**жирный**→ жирный*курсив*→ курсив~~зачёркнутый~~→зачёркнутый`код`→кодСсылки
[текст](url)→ ссылкаЦитаты и спойлеры
> цитата→ цитата||спойлер||→ спойлерЭмодзи и стикеры
:shortcode:→ кастомное эмодзиКоманды GIF (аниме)
/kiss→ случайная GIF с поцелуем/hug→ случайная GIF с объятием/pat→ случайная GIF с поглаживанием/poke→ случайная GIF с тыканием/slap→ случайная GIF с пощёчиной/cuddle→ случайная GIF с обниманием